Moodlesta!

Hei taas!

Nyt olen tsekannut Moodlea ja arvioinutkin sen sinne foorumiin. Vaikutti melko toimivalta yläkoulun/lukion puolelle, mutta joitakin puutteitakin ilmeisesti on. Jäi vielä epäselväksi se jääkö omat tuotokset Moodleen arkistoon opiskelijallekin nähtäväksi ja voiko arvioidut tehtävät palauttaa opiskelijalle Moodlen kautta, vai käytetäänkö pelkästään ulkopuolista sähköpostia tiedonvälittämiseen.
Huomiseen!

Oppimispäiväkirjaa...

Moro pitkästä aikaa!

Oppimispäiväkirjaa on jäänyt täyttämättä tänne blogiin, vaikka kovasti hommia onkin paiskottu!
Eli viime tapaamisen jälkeen olemme kokoontuneet tiimiläisteni Merjan ja Heikin kanssa muutaman kerran koulullamme ja pitkän kahvittelun jälkeen saatu ihan hyvin aikaiseksikin.
Eli olemme suunnitelleet kovasti verkkolehden opetustuokiota vaihe vaiheelta, tutustuneet lehden tekoon, samalla lehden teko on vahvistunut myös itsellemme.
Pyörön koululla vapaaehtoisia koulutustuokioon tulijoita on jo nyt ilmoittautunut 12 innokasta opettajaa eri luokkatasoilta. Hieno juttu!
Seuraava tapaaminen on sovittu Pitkälahden koululle tämän viikon keskiviikoksi, jossa alamme tehdä sitä toista tehtävää, eli ohjeistusmateriaalia siihen, miten kuvat siirretään kamerasta tietokoneelle, ja mitä sitten tapahtuu... Alustavasti olemme suunnitelleet, että kuvaamme materiaaliin ns. tilannekuvia, että ohje olisi mahdollisimman yksinkertainen. Nyt lähden tutustumaan siihen Moodleen, josta Anu onkin monasti jo muistutellut :) työniloa
Ritva

Kenguru- hyvä apu opelle oppia ja opettaa uutta!

Heräsinpä minäkin vihdoin tarkastelemaan noita ilmaisohjelmia... Olen törmännyt joskus jo aiemminkin tuohon KenGuru-sivustoon, joka on mainio apu opelle TVT asioiden tueksi. Tämä Opetushallituksen tuottama tuhti tietopaketti on kehitetty juuri opettajien tueksi saavuttaa Ope.fi II -taso.

Pidän KenGurusta, koska sen avulla voi näppärästi opiskella itse vaikka tekemään Powerpoint-esityksiä, opiskella kuvankäsittelyä, taulukkolaskentaa tai tutustua erilaisiin tietokoneohjelmiin.
Ohjeet ovat riittävän selkeitä, joten samoilla menetelmillä, joilla opettaja tässä materiaalissa itse oppii TVT:n käyttötaitoja, hän voi opettaa oppilaitoksessa omia oppilaitaan.

KenGuru koostuu neljästä osiosta: Tieto- ja viestintätekniikan käyttötaidot, Mediataidot, Tiedonhankintataidot sekä Oppimisprosessin suunnittelu.

Suosittelen!

Jee!

Tänään pääsin onnistuneesti sisälle järjestelmään...
Hyvä mieli, opekokouksessa tuli lyhykäisesti esiteltyä uusia suunnitelmia koulumme TVT:n saralla ja tämänkin koulutuksen tulevaa hyötyä kolleegoille. Suhtautuivat positiivisesti ja ovat odottavalla kannalla...Suunnitteilla oleva opetustuokio Verkkolehden tekemisen salaisuuksista kiinnosti ainakin kymmentä opettajaa. Heikin ja Merjan kanssa pukataan projekti käyntiin tällä viikolla. Eläköön Etelä-Kuopion koulujen kollegiaalinen yhteistyö :)